Underviser Dag 2006

- 22. november 2006 

Temaet for året Underviser Dag 2006 er: Den kliniske undervisning som en integreret del af bioanalytikeruddannelsen.

Hvorfor er den kliniske undervisning så central en del af professionsbacheloruddannelserne? – Hvad karakteriserer læringen i den kliniske undervisning? Har vi i dag den rigtige progression i den kliniske del af bioanalytikeruddannelsen? - Er der den ønskede sammenhæng mellem uddannelsesforløbene på skole og på sygehusene? Det er nogle af de spørgsmål, der skal arbejdes med på Underviser Dag 2006.

Program

Kl. 9.30-10.00: Kaffe/the og morgenbrød

10.00-10.15: Baggrund og rammer for Underviser Dag 2006 – v. næstformand Lotte Gaardbo

Kl. 10.15 – 12.00: Klinisk undervisning – Læring i praksis – foredrag og diskussion v. adjunkt Nina Bonderup Dohn, Institut for Humanistisk Informationsvidenskab, Syddansk Universitet.

Kl. 13.00 – 13.15: Hvorledes arbejder Bioanalytikeruddannelsen Århus med integrationen af skole undervisning og den kliniske undervisning – v. uddannelsesleder Anne Sofie Landbo

Kl. 13.15-13.30: Hvorledes arbejder Bioanalytikeruddannelsen København med integrationen af skole undervisning og den kliniske undervisning – v. bioanalytikerunderviser Merete Ringsholdt

Kl. 13.30-14.15: Workshop: Hvorledes vi kan styrke integrationen? – med deltagelse af Merete og Anne Sofie.

Kl. 14.15-14.30: Kaffepause

Kl. 14.30-15.30: Den aktuelle uddannelsesrevision - Oplæg med diskussion – v. næstformand Lotte Gaardbo, dbio

Kl. 15.30-16.30: Foredrag - Alle ønsker forandring, men ingen ønsker at forandre sig – v. Peter Bastian.
Hvad er det for mekanismer i os som er dybt interesseret og engageret i forandring? Og hvad er det for mekanismer i os som slet ikke vil være med?
I en virkelighed i konstant forandring er det de mest livsvigtige spørgsmål at få besvaret individuelt og kollektivt.