Forside Kontakt Nyheder Om dbio Nyhedsbrev Presse Indeks Søg
8 gode tips til dine præsentationer
Der bliver leveret mange foredrag og undervist meget inden for professionen. Hér er nogle gode råd om hvordan du kan blive bedre.
Dit budskab skal fange publikum

Publikationer

Aftagerundersøgelse - November 2006

Undersøgelsens fokus er en afdækning af, hvordan aftagerne – her defineret som de ledende bioanalytikere - vurderer professionsbachelorernes faglige fundament og niveauet for de kompetencer, som professionsbachelorerne i henhold til studieordningen skal have erhvervet sig gennem studiet.


Fremtidens sundhedsprofessionsuddannelser december 2006
Rapport fra Undervisningsministeriets arbejdsgruppe om fremtidens sundhedsprofessionsuddannelser - december 2006. Rapporten rummer en række anbefalinger i forbindelse med revisionen af de sundhedsfaglige professionsbacheloruddannelser - bl.a. oprettelsen af et fælles sundhedsfagligt modul, fokus på flerfaglige kompetencer og modulisering af uddannelserne.

Rapport fra det bio- og laboratorietekniske område

Rapport fra Undervisningsministeriets arbejdsgruppe om fremtidens videregående uddannelser på det bio- og laboratorietekniske område - december 2006. Rapporten rummer en række anbefalinger vedrørende revisionen af bioanalytikeruddannelsen - bl.a. anbefaler rapporten, at bioanalytikeruddannelsen bevares som en sundhedsfaglig professionsbachelor, og ikke kobles sammen med laborantuddannelsen. Herudover peges på en række faglige forkusområder samt etableringen af et forsøg med en professionsmasteruddannelse i "Bioanalyse - biomedicin og medicinsk laboratorieteknologi".





Links for undervisere
Vi har udarbejdet en liste over gode links for undervisere.
Se listen
Kontakt dbio´s sekretariat
Kay Clausen
Afdelingsleder
Tlf. 46953506
E-mail: kcl@dbio.dk
Professionshøjskoler
Lov om professionshøjskoler trådte i kraft d. 15. juni 2007
Lov om professionshøjskoler for videregående uddannelser
University Colleges i Danmark
Rektorkollegiets hjemmeside
Kvalifikationsrammen for Livslang Læring
Kvalifikationsrammen for Livslang Læring er et redskab, der giver et overblik over uddannelsesniveauerne i Danmark, og som viser, hvilket niveau offentligt godkendte uddannelsesbeviser og grader er indplaceret på i forhold til hinanden. Det understøtter livslang læring.
kvalifikationsrammen.dk