Kursusbeskrivelse:
Angst for blodprøvetagning er udbredt hos børn.
Der kan være flere årsager til angsten. En væsentlig årsag kan være, at barnet tidligere har været udsat for en traumatisk blodprøvetagning.
Mange børn, som er bange for blodprøvetagning og som ikke frivilligt ønsker at deltage, holdes med magt, for at proceduren alligevel kan udføres.
Undervisningen af bioanalytikere til arbejdsfunktionen venepunktur, fokuserer ofte kun på selve stikketeknikken. På kurset får deltagerne redskaber til at opnå en god blodprøvetagning på børn, således at børnene ikke traumatiseres ved blodprøvetagning. Deltagerne får ligeledes redskaber til at håndtere svære situationer med forældre og børn, som enten ikke vil stikkes eller er generelt utrygge i situationen.

Formål:
At få nogle redskaber til at tackle svære blodprøvetagningssituationer med børn.
Disse redskaber erhverves via erfaringsudveksling, oplæg fra foredragsholdere og diskussion.

Indhold:
Læring om kommunikation med børn.
Læring om børnepsykologi.
Relationer mellem barnet/børnefamilien og den sundhedsprofessionelle.
Mødet med familien med en anden etnisk baggrund end dansk.
Mødet med den ressourcesvage familie.
Redskaber til at skabe den gode kontakt med barnet, humor, distraktion eller andet.
Den etiske situation under blodprøvetagning på børn (anvendelse af magt).

Målgruppe:
Bioanalytikere og andre personalegrupper, der tager blodprøver på børn.

Undervisere:
Lise Giødesen, ergoterapeut, forfatter, foredragsholder og filmproducent.
Mette Sorang Kjær, hospitalspædagog fra HC Andersen børnehospital OUH.

Kursusleder:
Bioanalytikerunderviser Ann Charlott Jepsen.