Kursusbeskrivelse:

Hverdagen inden for sundhedssektoren stiller store krav til samarbejde og kommunikation. Men også til konstant at befinde sig i en forandrings- og læringssituation. Man taler om omstillingsparathed, forandringskompetence, fleksibilitet osv. og mange medarbejdere kan af gode grunde have en fornemmelse af, at det går ret stærkt – måske for stærkt. Pædagogikken er et af de fagområder, der kan tilbyde inspiration og redskaber til at fastholde en adfærd, som styrker fællesskabet og samtidig værdsætter medarbejdernes individuelle forskellighed. Pædagogikken kan også hjælpe til at standse op og pege på betydningen af at opleve glæde i sit arbejde gennem en ellers travl hverdag.

Det er sådanne overvejelser, der ligger bag temadagen og som forhåbentlig kan anvendes konkret i dagligdagens situationer, hvad enten de handler om det kollegiale fællesskab eller arbejdets øvrige samarbejdsrelationer.

Emnet vil udfolde sig som en vekselvirkning mellem oplæg/inspirationer og diskussioner. Der kræves ingen specielle forudsætninger eller praktisk erfaring for at deltage. Det afgørende er lysten til at beskæftige sig med problemer omkring temaet og ønsket om at undersøge, hvordan man kan få det optimale ud af fællesskabets ressourcer.

Nedenstående er nogle meget korte overskrifter og stikord til emner, der vil blive berørt:
• Fælleshed og forskellighed - Om at samarbejde på fælles vilkår og samtidig bevare vores forskellighed. At se forskelligheden som ressource. Betydningen af opmærksomhed og den enkelte medarbejders behov for at blive værdsat og føle mening i arbejdet.
• Betydningens pædagogik - Oplæg og diskussion af en arbejdsform, der på afgørende punkter bryder med traditioner for hvilke midler der fremmer fællesskab, læring og kommunikation. Om tidens betydning i hverdagen. Den røde kuglepen – og den grønne.  Den indre langsommelighed og fornemmelsen af langsom vækst.
• Om konstruktiv kritik og forskellen på at give kritik og være kritiserende.
• Domsafsigelse eller betydningsfortælling - to afgørende forskellige måder at kommunikere på i et arbejdsfællesskab.
• Faglig udvikling og identitet - om at respektere grænsen mellem det personlige og det private.
• Hvordan kan vi skabe trygge rammer for faglig og personlig udvikling?
• Portræt af tiden - informationssamfundets udfordring til arbejdet som bioanalytiker. Autoritet og autoritær. Ønsket om at bevare roen og arbejdsglæden i en turbulent og hurtigt forandrende tid.

Målgruppe:

Bioanalytikere og andet sundhedspersonale som interesserer sig for kommunikation.

Undervisere:

Cand.pæd.pæd. Jørn Eskildsen.

Kursusleder:

Bioanaltytiker Anne Løvenstein.